El Sr. Javier Carreón Guillén ha fet un estudi sobre el bullying a México DF (Distrito Federal), que es pot extrapolar a la gran majoria de països, ja que el Byulling o l'assatjament escolar malauradament en molts centres escolars, tant a primaria com a secundària existeix i entre tots, no només el personal escolar, hi ha de front sinó el conjunt de la societat ja que és un problema de tots.
Hem de tenir present que hem d'educar, ja que aquests infants i joves són el futur de la nostra societat, i tots tenim la responsabilitat de quina societat volem en un futur. Es pot fer-hi front des de molts serveis de la comunitat com en els equips de futbol, de bàsquet, de hanbol, o en centres d'aprenentatge de idiomes, de música, .... També es responsabilitat de cada persona el donar exemple amb els nostres propis actes, no afavorint a la reproducció de certes conductes, mirant cap un altre costat quan veiem una situació de violència, ja que ens mostrem favorables a la seva reproducció.
La violència es reprodueix via física, emocional o moral, aspecte que condiciona al diàleg, la responsabilitat i l'acord per construir una identitat de grup, és a dir, la construcció d'una societat en relació entre ells i amb l'Estat. Quins són els motius que l'assatjament es produeixi com diu el Sr. Carreón es degut perquè existeix prejudicis, estimga, assetjament, benevolència....
Entre tots hem construir una societat que el menyspreu físic, emocional o moral no és reprodueixi, si afavorim que els nostres infants i joves aprenguin utilitzar una comunicació assertiva, mitjançant el diàleg, la responsabilitat i els acords, anirem destruint els prejudicis causats per la desinformació.
Us facilito l'article, des del meu punt de vista interessant.
Educación y cultura, claves para erradicar el bullying: UNAM
 |
| La agresión en la secundaria “Ignacio Zaragoza” de la comunidad de Chachapa, municipio de Amozoc. Foto: Tomada de YouTube |
En su opinión, la grave situación que tiene a México en el primer lugar en acoso escolar entre los 34 países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), y que ya ha dejado víctimas mortales, se debe combatir con educación y cultura.
Según datos de la OCDE, el bullying en educación básica afecta a 18 millones 781 mil 875 alumnos de primaria y secundaria de escuelas públicas y privadas.
El investigador llevó a cabo un estudio entre más de 260 estudiantes de un plantel universitario de Chimalhuacán, Estado de México, cuyo resultado arrojó que las agresiones de todo tipo en el ámbito escolar se enmarcan en el concepto de violencia formativa organizacional.
La violencia, refiere el estudio, es física, psicológica y moral; inhibe el diálogo, los acuerdos y las responsabilidades orientados a la construcción de una identidad ciudadana frente a su relación con el Estado.
Entre los indicadores que nutren la violencia, el investigador identificó que existe prejuicio, hostigamiento, subyugación, cosificación, estigma, acoso y benevolencia.
Esta última, refiere Carreón Guillén, es la de mayor incidencia en la investigación, pues tiene un lado negativo al impedir el desarrollo personal de los alumnos e impedir la creatividad, iniciativa e innovación en las aulas.
“Representa una agresión psicológica porque disminuye las capacidades de niños y jóvenes”, concluye el investigador.
Las agresiones registradas entre pares en las escuelas del país, abunda el académico, son síntomas de la “violencia formativa”, porque detrás de los golpes y las burlas está “la cultura de la benevolencia” que permite estas acciones.
En ocasión del Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de Agresión, que se conmemora el 4 de junio, el académico señala que la educación y la cultura son “factores claves” para consolidar una convivencia basada en el diálogo y el respeto en todos los niveles educativos.
Es prioritario, enfatiza, fomentar el diálogo y la participación en todos los niveles educativos.
Los programas educativos, sostiene, deben ofrecer a infantes y jóvenes espacios adecuados para convivir, ejercitarse y aprender música, entre otras actividades.
“Sólo las estrategias públicas amplias e integrales en la materia podrán erradicar las agresiones, afirma Carreón Guillén.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada